ภาษาและวัฒนธรรม

1. teacher = ประสบการณ์เป็นครูที่ดี 2. knowledge = ทุ่มเทให้กับการแสวงหาความรู้ 3. think = พยายามคิดว่าความคิดเป็นที่น่าพอใจ 4. parents = แบบฟอร์มต้องลงนามโดยผู้ปกครองหรือผู้ปกครองของเด็ก 5. facilitator = การเรียนรู้การผลิตหรือการสื่อสารโดยการให้ความช่วยเหลือคำแนะนำหรือการกำกับดูแลโดยอ้อมหรือไม่สร้างความรำคาญคำแนะนำหรือการกำกับดูแลของผู้จัดสัมมนาเชิงปฏิบัติการทำให้การสนทนาเป็นไปอย่างราบรื่น 6.telling = คำบอกเล่าสำหรับเด็กๆ 7. believe = มีความเชื่อมั่นอย่างแน่นแฟ้นต่อความดีความสามารถหรือความสามารถของสิ่งที่เชื่อ 8. interesting = มันเป็นสิ่งที่น่าสนใจที่จะได้เรียนรู้ 9.telling = คำบอกเล่าสำหรับเด็กๆ 10. environment = พันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมเป็นสิ่งสำคัญ

 ที่มา   https://www.google.co.th/search?q=david+Berlo+Smcr+Model&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjr5bqijNLWAhXDtI8KHUVNBM4Q_AUICigB&biw=1299&bih=702#imgrc=CEvxjCgLnZpNVM: S -Sender Communication Skills = ทักษะการสื่อสารของบุคคลคือปัจจัยที่มีผลต่อกระบวนการสื่อสารมีทักษะการสื่อสารที่ดีข้อความจะสื่อสารได้ดีกว่าถ้าทักษะการสื่อสารของผู้ส่งไม่ดี ทำนองเดียวกันถ้าผู้รับไม่สามารถเข้าใจข้อความการสื่อสารจะไม่ได้ผล ทักษะการสื่อสารรวมถึงทักษะในการพูดนำเสนออ่านเขียนฟัง Attitude = ทัศนคติของบุคคลเกี่ยวกับตัวเองผู้รับและสภาพแวดล้อมจะเปลี่ยนความหมายและผลกระทบของข้อความ Knowledge = ความคุ้นเคยกับเนื้อหาของข้อความทำให้ข้อความที่สื่อสารมีผลมากขึ้น ความรู้เกี่ยวกับเรื่องทำให้ Communicator Social Systems = นิยมความเชื่อกฎกติกาศาสนาและปัจจัยทางสังคมอื่น ๆ มีผลต่อวิธีการสื่อสารข้อความของผู้ส่ง สร้างความแตกต่างในการสร้างข้อความ Culture = วัฒนธรรมหนึ่งอาจพบบางสิ่งที่น่ารังเกียจซึ่งเป็นที่ยอมรับกันดีในวัฒนธรรมอื่น M-Message Conten...

จากแบบจำลองการสื่อสารตามแนวคิดของเบอร์โลข้างต้นนี้ แสดงให้เห็นว่า ผู้ส่งสาร   (Source or S)   คือ ผู้เริ่มต้นการสื่อสาร ทำหน้าที่ในการเข้ารหัส ซึ่งผู้ส่งสารจะทำหน้าที่ในการสื่อสารได้ดีเพียงใดนั้น ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติต่าง ๆ   5   ประการคือ 1.   ทักษะในการสื่อสาร เช่น ความสามารถในการพูด การเขียน และ ความสามารถในการคิดและการใช้เหตุผล เป็นต้น 2.   ทัศนคติ หมายถึง วิธีการที่บุคคลประเมินสิ่งต่าง ๆ โดยความโน้มเอียงของตนเองเพื่อที่จะเข้าถึงหรือเป็นการหลีกเลี่ยงสิ่งนั้น ๆ เช่น ทัศนคติต่อตนเอง ต่อหัวข้อของการสื่อสาร ต่อผู้รับสาร ต่อสถานการณ์แวดล้อมการสื่อสารในขณะนั้น เป็นต้น 3.   ความรู้ หมายถึง ความรู้ของผู้ส่งสาร ในเหตุการณ์หรือเรื่องราวต่าง ๆ บุคคลหรือกรณีแวดล้อมของสถานการณ์การสื่อสารในครั้งหนึ่ง ๆ ว่ามีความแม่นยำหรือถูกต้องเพียงไร 4.   ระบบสังคม ซึ่งจะเป็นตัวกำหนดพฤติกรรมการสื่อสารของบุคคล เพราะบุคคลจะขึ้นอยู่กับกลุ่มทางสังคมที่ตนเองอยู่ร่วมด้วย 5.   ระบบวัฒนธรรม หมายถึง ขนบธรรมเนียม ค่านิยม ความเชื่อ ที่เป็นของตัวมนุษย์ในสั...